O cercetare recentă realizată de Epson la nivel european evidențiază dificultățile de vizibilitate a materialelor afișate pe televizoare standard cu ecran plat în timpul orelor. Studiul scoate la iveală provocări semnificative pentru profesori și elevi, dar oferă și soluții tehnologice care pot transforma experiența de învățare.
Provocările întâmpinate de profesori și elevi
77% dintre profesori afirmă că elevii întâmpină dificultăți în vizualizarea materialelor afișate pe televizoare standard. Cele mai afectate sunt:
- Elevii din spatele clasei (39%).
- Elevii așezați lateral (35%).
Reflexia și strălucirea ecranelor sunt alte probleme frecvent menționate, afectând concentrarea și implicarea în procesul educațional. Pentru a compensa aceste dificultăți, 46% dintre profesori spun că rearanjează frecvent locurile elevilor, iar 84% recurg la această soluție ocazional, pentru a îmbunătăți vizibilitatea.
Soluțiile oferite de tehnologia interactivă
Profesorii sunt deschiși către utilizarea de tehnologii alternative, cum ar fi proiectoarele interactive, care pot oferi afișaje mai mari și mai luminoase. Potrivit studiului:
- 40% dintre profesori afirmă că proiectoarele scalabile asigură o vizibilitate optimă pentru toți elevii.
- 38% consideră că acestea stimulează învățarea practică și implicarea.
- 34% spun că proiectoarele sprijină învățarea în grup.
- 30% subliniază că tehnologia ajută la îmbunătățirea concentrării întregii clase.
Impactul tehnologiei slabe asupra învățării
Cercetarea arată că 84% dintre profesori consideră că tehnologia inadecvată afectează negativ implicarea și colaborarea în clasă. Profesorii atrag atenția că echipamentele depășite limitează potențialul de învățare, făcând necesară adoptarea unor soluții moderne.
Beneficiile proiectoarelor interactive în educație
Dr. Sarah Henkelmann Hillebrand de la Epson Europe subliniază impactul pozitiv al utilizării proiectoarelor interactive în sălile de clasă:
„Școlile au o oportunitate uriașă de a îmbunătăți învățarea și rezultatele prin alegerea unor tehnologii diferite. Proiectoarele interactive oferă imagini mai mari și mai luminoase, permițând tuturor elevilor să vadă clar materialele afișate. Acestea stimulează implicarea și colaborarea, creând o experiență educațională mai dinamică și accesibilă pentru toți.”
Despre cercetare
Studiul a fost realizat de Epson cu ajutorul platformei Focaldata, implicând 4.239 de profesori și 20.690 de părinți din 20 de țări europene. Datele au fost colectate între august și septembrie 2024 și reflectă realitățile din diverse sisteme educaționale europene.
